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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。
🥔(撰稿:夏敬琼)上海豫园:张灯结彩年味浓
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“十三五”期间新增湿地20.26万公顷
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打通卡点堵点,为发展增动力添活力(评论员观察)
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《红色通缉》第四集:携手
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人民网三评“‘一刀切’现象”之二:痼疾务须根治
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